제 수업 방식은 정해진 형태가 없습니다. 왜냐하면 이게 학생들의 마음가짐, 수준에 따라서 필요로 하는 형태의 교육이 완전히 다르고, 저는 그러한 방식을 최대한 정립화시켜서 수업해보려고 합니다. 이제 예를 들어서 수학이나 물리와 같은 과목을 공부할때 의욕이 넘치면서 머리가 좋은 친구, 의욕은 없는데 머리는 좋은 친구, 의욕은 있는데 머리가 안되는 친구 등등 정말 많은 케이스가 있어요. 그런데 이런 형태가 나뉘면 제가 고등학교 때 가르치면서도 느낀건데 굉장히 배워가는 형태가 다르거든요. 그래서 친구 한명한명 유형이 나뉘어서 얘가오면 내가 그 친구한테 질문을 해서 답을 내도록 유도를 해준다던지, 아니면 이친구는 아예 적어서 외울거를 통째로 준다던지 가르쳐주는 방법 자체가 달라서 뭔 맞춤강사냐고 그런 소리도 듣기도 했습니다. 그래서 확실하게 정해진 커리큘럼은 없지만, 오는 학생마다 수업 방식을 학생에 맞춰서 최대한 학생과 학부모님의 니즈를 맞추는 형태로 수업을 진행하려고 합니다.
저는 아직 완전히 경험 많은 선생님은 아니에요. 지금까지 세명정도 과외를 해봤고 아직은 특별한 성과가 없는 상태이죠. 다만 제가 고등학생일때 저한테 물리를 배워간 친구들은 지금 다들 서울대학교 수의학과, 원자력공학과, 전기정보공학부 등으로 입시에 성공을 했고, 이제 대학생이 됐음에도 아직 저한테 물리를 계속 간간히 배워가서 수업때 사용하고 있습니다. 특히 연세대학교를 간 한 친구는 지금 반수해서 서울대학교로 입학을 한 상태입니다.
학생 수준에 따라 수업료는 변경될 수 있습니다. 책정된 수업료 40000원은 중학교 학생이 내신/선행 수업을 진행한다는 가정하에(학년 상관없이) 책정된 가격이고요, 학생의 나이와 필요한 수업 수준 등에 따라 가격이 하향/상향 조정될 수 있다는 점 유의해주시기 바랍니다. 자세한 사항은 첫수업 시 상담과정에 결정될 예정입니다.
인천과학예술영재학교 입학 및 졸업, 서울대학교 전기정보공학부 재학, 물리인증제 전문가과정 역학 분야 취득, KYPT(청소년 물리 토너먼트) 동상 수상
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